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PLAN DE MEJORAMIENTO ÁREA DE ARTÍSTICA GRADO 6 Y 7°

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FECHA LÍMITE DE ENTREGA: HASTA EL 5 DE MAYO 2021 - 7:00 pm Si tiene conectividad: POR PLATAFORMA CLASSROOM Si no tiene conectividad: EN COORDINACIÓN RESPONSABLE: FABIAN HERLI CASTRO SOLARTE Correo: fabian.castro@josemariacordobayumbo.edu.co Bloger: http://castrosolarte.blogspot.com/ Registro a plataforma classroom con correo institucional: https://castrosolarte.blogspot.com/2021/02/codigo-para-registro-plataforma-google.html ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES EN EL PRIMER PERIODO 1.     Presentar un informe manuscrito en hojas de block con formato carta sobre los talleres y temáticas abordados en el primer periodo. ·          GRADO SEXTO enviar el desarrollo completo del TALLER 1, 2, 3 y 4 ·          GRADO SÉPTIMO enviar el desarrollo completo del TALLER 1, 2, 3 y 4 2.     Presentar ilustraciones de los diferentes talleres con técnicas abordadas en el periodo. 3.     Presentar las actividades propuestas en el plan de mejoramiento en el d

VALORES INSTITUCIONALES

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  - RESPETO: Es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. En él se desarrolla la honestidad y la aceptación de la autoridad. - RESPONSABILIDAD: Es el cumplimiento de las obligaciones, o el cuidado al tomar decisiones o realizar algo. Es la oportunidad de trabajar en pro de una formación íntegra. En la responsabilidad se desarrolla la disciplina, la autonomía, el esfuerzo, la perseverancia y la constancia. - TRABAJO EN EQUIPO: Es la competencia que lleva a una actitud hacia la vida en sociedad, en la cual la persona está preparada para ser solidaria, participativa, tomar decisiones y realizar acciones, tanto independientes como conjuntas, en su propio vivir colaborando entre sí y asumiendo las reglas comunes, por convicción propia. A través del trabajo en equipo se logran altos índices de compañerismo y hermandad. En la institución se ha diseñado la forma de participar a través de los diversos grupos de t